La ULP dicta un taller para fortalecer la comprensión de textos a alumnos universitarios

El curso está dirigido a los nuevos ingresantes a las carreras que dicta ULP Virtual, y tiene como objetivo asistirlos para que logren desarrollar una carrera exitosa.

La Universidad de La Punta puso en marcha un nuevo curso para el fortalecimiento de la lectoescritura, esta vez está dirigido al ámbito académico universitario. El nuevo taller apunta a fortalecer la comprensión de textos a través de herramientas precisas, que ayudarán a los nuevos ingresantes de las carreras que ofrece ULP Virtual para que puedan desarrollar sus estudios de manera exitosa.

La rectora de la Universidad de La Punta, Alicia Bañuelos, les dio la bienvenida a los estudiantes, y les expresó el deseo de la Casa de Estudios: “Estamos muy felices de que nos hayan elegidos para formarse y por ello queremos acompañarlos a construir su carrera desde la base, para que sean profesionales exitosos. Sabemos que a nivel nacional uno de los mayores problemas que enfrenta la educación es la comprensión de textos, es por ello que hemos contratado a las mejores especialistas para que los asistan”, manifestó.

La propuesta está a cargo de dos profesionales con basta trayectoria en formación universitaria, se trata de la profesora en Letras Modernas por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), María Fernanda Freytes, quien además es Magíster en Lingüística Aplicada a la enseñanza en la Lengua materna y extranjera, entre otras especialidades; y Bibiana Amado, profesora en Letras por la Universidad Nacional de La Pampa, Doctora en Ciencias del Lenguaje y Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua.

El taller se focaliza en el desarrollo de los procesos de comprensión de géneros, y en las prácticas de escritura en proceso. Para ello las especialistas emplean estrategias de comprensión que les permitirá a los alumnos reproducir y reformular la información leída en los textos. Se espera que los alumnos logren integrar de modo estratégico el uso de las nuevas TICs en sus prácticas de lectura y escritura.

Participan alumnos de las carreras: Enfermería, Producción Audiovisual, Tecnicatura en Salud, Seguridad en el Trabajo y Medioambiente, Ciencias Políticas, Gestión de Medios Audiovisuales, Desarrollo de Software, Servicios Turísticos y Administración.

El taller se llevará a cabo en dos etapas, la primera que comenzó el lunes y finaliza este viernes, y la segunda que está prevista se efectúe del 22 al 26 de mayo.